Özet

Bu çalışmanın amacı, sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin işsizlik kaygısı düzeylerini belirlemek ve bu kaygıya etki eden faktörleri incelemektir. Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikteki araştırma, 2024–2025 güz döneminde Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde birinci ve dördüncü sınıfta öğrenim gören 656 öğrenciden tabakalı örnekleme ile seçilen 386 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Veriler, Kişisel Bilgi Formu ve Demir (2016) tarafından geliştirilen İş Bulma Kaygısı Ölçeği ile yüz yüze görüşmeler yoluyla toplanmıştır. İstatistiksel analizlerde parametrik ve non-parametrik testler kullanılmış, anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak alınmıştır.

Bulgular, öğrencilerin iş bulma kaygısının genel olarak orta–yüksek düzeyde olduğunu göstermiştir. Alt boyutlarda en yüksek kaygı “istihdam yetersizliği” ve “çaresizlik” alanlarında yoğunlaşmıştır. Birinci sınıf öğrencilerinde deneyimsizlik ve kişisel yeterlilik kaygısı öne çıkarken, dördüncü sınıflarda işsizlik ve belirsizlik temelli kaygılar daha belirgindir. Sosyal Hizmet ve Beslenme-Diyetetik bölümlerinde okuyan öğrencilerin kaygı düzeyleri daha yüksek bulunmuştur. Ayrıca düşük gelirli öğrencilerde istihdam kaygısı, temel düzey yabancı dil bilgisine sahip olanlarda ayrımcılık kaygısı, erkeklerde ise kişisel yeterlilik kaygısı daha yüksektir. İkamet durumu ve iş deneyimi açısından anlamlı farklılık saptanmamıştır. Sonuç olarak, sağlık bilimleri öğrencilerinin iş bulma kaygısı bireysel ve sosyoekonomik faktörlere göre değişmektedir. Eğitim-istihdam uyumunun güçlendirilmesi, kariyer planlama desteklerinin artırılması ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin yaygınlaştırılması öğrencilerin işsizlik kaygısını azaltmada kritik öneme sahiptir.

Yazar(lar)

Meliha Meliş GÜNALTAY
Gülbiye YENİMAHALLELİ YAŞAR

PDF